某高中计算机教师李老师：“我们教计算机，不用带高三的班级，所以相对比较轻松一些。就提前过来报名了。我大学学的内容已经跟不上现在的发展要求了。以前，一个老师拿根粉笔，找块黑板就能进行教学了，现在完全是另外的一种模式，微机、投影仪、录音录像等这些多媒体电教设备投入了教学。我必须提高自己的职业专业性，所以我想靠暑假的时间到清美教育石家庄中心来进修一下。”

　　某高中高三教师翟老师：“对我的学生来说等待高考的日子，好像特别漫长;当高考真正来的时候，又仿佛一瞬间就过去。对于我们这些做老师的，其实都是很平常的日子，教了这么多年毕业班，都习惯了。以前每年暑假都是出去旅游一下，调整调整然后再投入到新的学期。今年不想出去奔波了。前阵子和学生聊起来的时候说建立一个班级的网站，我觉得挺不错的，想跟着学生一起做，所以我就来学网络课程了。老家还盛产蜂蜜，我就想着放到网上卖卖试试去。”

　　某高中数学教师苏老师：“去年毕业我就来这所民办高中了，到今年7月，我刚好在这儿呆了一年了。经过这一年，我发现我不喜欢做老师，日子过得太平淡，这个岗位适合我。所以我到清美教育石家庄中心学习，主要是想学习之后换份工作。我从上初中那会儿，就开始特别痴迷于计算机，不过当年高考时候，填志愿填错了，我以为数学与信息技术科学就是计算机，谁知道到学校之后才知道自己报的是数学专业。”

　　随着信息社会的高速发展，信息技术在教育中的应用越来越广泛。一名教师需要不断的完善自身，培养自身的信息素养，为培养高素质、复合型创新人才而努力。不管这三位老师因为何种原因来到了清美教育石家庄中心，他们都做到了对学生负责，对社会负责的优秀老师。