做为IT职业培训机构的领军人物，清美教育长期以来都秉承着“诚信育人”的观念，在教书的同时，还把育人的工作融入了进去，这样不但可以让学员们学习到实用的工作知识和技能，还可以让他们从自身素质和修养上提高到一个新的层次，并且可以让清美教育的学员在未就业前便成为一名合格的“准职业人”。

       然而，做为一名即将从学校这个温暖的大家庭毕业的学员来说，直接走入社会无疑意味着潜在触礁之风险，并且做为一直和老师打交道的学生来说，毕业后直接与公司面试官的碰面也将是这些莘莘学子们的另一大难关。清美教育为了能够解决这一难题，从成立初期便开始了无数种办法的新尝试，然而，这一问题却也一直伴随着清美左右，在清美教育的所有校区中，石家庄清美教育校区在经历了无数的失败和挫折后，从经验中总结出了一套优秀的方法，那就是为即将毕业参加面试的学员们，安排两到三次的模拟面试，在这样的面试氛围中，不但可以让学员们从一开始便能够找到实际面试时的压力和紧张，还可以让参加模拟面试的老师从中找到这些学员的所有问题，然后在接下来抓紧时间一一解决，以期达到成为一名职场面试的高手。

       当然，所有的事情都有技巧，模拟面试也不例外，为了能够让学员们更好的感受面试现场的气愤，就业老师会请来一位后勤工作的教师进行直接的面试工作，这样做的好处是让学生有一种陌生感，以此到达紧张的态势。另外还会要求一位学术部的领导进行专业技能的测评，这样的好处是可以在提问的过程中，发现学员所学知识的软肋或欠缺部分。当然，两者结合后势必会给学员造成心理上极大的压力，从而会在面试的时候异常的紧张，表现的也会从自然变为极度的不自然，从而在回答相关问题的时候漏洞百出，当然，这也是老师们希望看到的结果，因为只有这样才能让学员们身上所有的缺点和错误表露无疑，然后老师们才可以做到对症下药的即使补救措施。

       在前一段时间里，我也参加了一次石家庄清美教育中心的模拟面试，我很希望亲自来到这个现场，感受一下这样的氛围究竟会不会对学员有那么大的帮助和提升作用。在就业老师的安排之下，我成为了面试官中的一员，做为面试官中的旁观者，我其实可以更加自由的观察到所有学员的细微变化。这次参加面试的学员不少，将近有40人，在面试开始后，先是由就业老师为大家介绍和讲解此次面试的规则和过程。面试的规则其实很简单，先是由就业老师模拟某公司的人事部员工，然后由他来模拟对准备进入面试的学员的电话通知，当所打过电话的同学得到面试通知后，便可以进入门外的等待区域，当所有模拟电话打完后，所有同学会按照次序进场面试，这时学员要先找到联系自己的人事官员，然后在他的指引下来到面试场地，首先要先对面试官问好，然后递交自己的简历，并做相应的自我介绍，接下来便进入到技能测评的阶段，学术部的老师会模拟成公司的技术部主管，对学员进行专业技能的提问和考评，当所有问题全部回答后，最后面试官会综合上述表现来确定此位学员是否可以被录用。

       当然，这些只是简单的介绍，做为一次严肃的模拟面试，其实中间还会穿插着很多的小插曲，比如模拟人事官员的老师会假装离开，让面试人员无法找到联系自己的人，从而进入到了一种茫然的状态，当然，这些都是一种变相的教学，是老师在实践中教导学员遇到诸如此类的突发事件的时候该如何应对。

       我在模拟面试的过程中，也感受到了学员对这种氛围的不适应和角色的转变所带来的各种压力。当第一批电话联系的学员进入自己的准备区域后，我便发现了他们脸上和眼睛中所变现出的强烈变化，那不单纯的是紧张，更有一种恐惧在里面，果不其然，当第一位学员进入面试场地后，竟然紧张的忘了做自我介绍，当面试管问过了所有问题后，他居然还没有意识到自己的问题，当他面试过后便准备匆匆的离场，此时我想他一定有种如释重负的感觉，所以希望尽快的离开这里，但他的观点直接导致了他此次面试的失败，虽然他的在技能知识方面的回答十分的出色，但是，就因为自己的这个细小疏忽，便葬送了自己的前程。

       当然，这只是一次模拟面试，但是，当他下场后就业老师为他做点评和教导的时候，他才恍然大悟，更为重要的是，他通过这次的经验教训可以保证自己今后一定不会再犯类似的错误。这其实才是模拟面试最为实用的一点，不仅可以让学员们适应这样的氛围，还可以让他们从中发现自身的缺点和错误，并且在老师的教诲下可以做到最大程度的理解和吸收相关的问题，并且保证在今后绝不会再犯类似的错误，这其实才是模拟面试的精华所在。

       通过这次参加石家庄清美教育中心的模拟面试，我了解到了为何石家庄清美教育中心校区的就业率可以达到90%以上这样惊人的数字。更让我明白了，为何清美教育成立十多年至今仍然可以坚挺屹立不倒的主要原因。这里不仅可以教书育人，可是一块母育IT新人的最佳“温床”。